越是校園里的“優(yōu)等生”，進入職場越有可能遭遇更多的挫折。有些時候，不是因為他們缺乏適應新環(huán)境的心理準備和現實能力，而僅僅在于內心一種無法跨越的“榮譽感”。

    當如影子一樣伴隨十幾年的“榮譽”與“優(yōu)越”，被職場的平淡碾碎并淹沒時，他們開始陷入思索。

    有些事情，不是努力就會有結果的

    每次接到中學同學發(fā)來的聚會通知，許瀟總是以各種各樣的理由推辭掉——對她來說，多年后的老友重逢是一件特別尷尬的事。

    問題出在大學畢業(yè)之后。許瀟發(fā)現，原來起點跟自己差不多，甚至遠遠不如自己的那些中學同學，現在一個個都在職場上叱咤風云；而她自己呢，都3年了，還只是單位里一個“碎催”，整天干些打雜跑腿、毫無技術含量的瑣碎工作。每次想到這兒，許瀟都失落較了，覺得根本沒臉見人。

    “在我們這樣一個事業(yè)單位，無論你再怎么努力再怎么，論資排輩都是鐵律！我資歷淺，年齡又較小，所以，哪怕能力再強，領導也不可能把重要任務交給我來做�！痹S瀟無奈地笑笑，“你能想象嗎，我每天一早來了就是掃地打水擦桌子，然后復印各種資料，要么就是按照領導的口述起草文件。對了，不定期的還要滿北京跑，給這個領導送文件，給那個領導取東西�！�

    許瀟的學生時代算得上順風順水——中學畢業(yè)之后，她以的高分考上了清華大學的經濟學有經驗，4年讀下來，又被直接保研。

    其實，在同學們眼中，許瀟原本是個挺活躍的人，愛扎堆兒，人緣也相當不錯。更重要的是，幾乎每個接觸過她的人都了解，她是個的優(yōu)等生：歷次考試成績從沒掉出過全班前三，還有幾次更是年級大排名的桂冠；三好學生、干部之類的獎勵對她來說基本上沒有懸念，拿獎拿到手軟；高三那年，她還靠前批入了黨，成了較少數的學生黨員——這么說吧，只要是學校設的獎，許瀟就很少有落下的。

    有些坎坷的，是體育。跟不少愛學習的乖孩子一樣，許瀟的“致命傷”是體育不好，尤其是800米長跑。考高中那年，為了不在體育成績上丟分，許瀟對自己下了“狠手”：每天早上7點到校，一個人圍著操場一圈一圈地跑。兩個月下來，她的800米成績愣是從4分鐘左右躥到了3分10秒，又是個全班靠前！

    許瀟曾經試過把這股“自我蹂躪”的勁頭用在職場上。去年單位籌備春游，領導把選路線的艱巨任務交給了她——終于能單獨干件事了，許瀟甚至有些受寵若驚�；氐郊�，她用了整整一個周末的時間，上網鉆研北京周邊的各個旅游景點，之后又拿出寫畢業(yè)論文的認真勁兒，詳詳細細地寫了份長達四五頁的“調研報告”——她按照“省錢的”、“好玩的”、“交通方便的”等幾個關鍵詞，一共列出了14條路線供領導選擇。